试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第五课第一框《走向世界的大舞台》同步练习
①传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德
②履行了公民应尽的义务
③坚持教育优先发展,奠定民族振兴基石
④弘扬勇于担当、甘于奉献的精神
①具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累 ②热心公益和志愿服务
③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益 ④具有全球意识和开放的心态
①帮助别人是快乐的,从奉献中我们体会到幸福感 ②爱心体现在点点滴滴的真情中
③帮助别人是为了获得别人的感激,这样我们就会快乐 ④授人玫瑰,手有余香,奉献会使人生更有意义和价值
材料一:2017年“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在中央电视台播出,乌鲁木齐市16岁女孩娜迪热·艾买尔江荣获“最美孝心少年”荣誉称号。7年前,娜迪热与住在同一栋楼的80多岁的姜鸿艳夫妇相识,看到老人患有严重的风湿性关节炎,行动不便,便征得家人的同意,主动承担起了照顾这位孤寡老人的义务。娜迪热每天放学再忙再累都会抽时间到老人家陪他们聊天,帮着做些力所能及的事。娜迪热的事迹经媒体报道受到了全社会的广泛赞誉。
材料二:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。微公益,我们一直在行动!
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