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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第七课第一框《回望成长》同步练习

正确认识自我有利于我们发现自己的优点和不足,从而对自己作出一个正确的评估,作出适合自己价值观、个性和自我发展需求的职业选择。为此我们在择业时要(    )

①了解用人单位对求职者的具体需求

②考虑自己的实际,如性格、兴趣、特长、健康等状况

③优先考虑工资待遇,把目光瞄准大企业

④坚持社会需要和个人能力的有机结合

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
举一反三

阅读材料,回答问题。

某校九年级(1)班开展“崇尚科学,立志创新”的主题探究活动,请你参与其中。

【探究一】搜集资料,整理归纳

•筑梦天宫,神舟飞船接续冲天,神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施,中国人进入了自己的空间站。

•抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试,“奋斗者”号成功坐底,“长征五号”遥三运载火箭成功发射。

•科技助力抗击新冠肺炎疫情,中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株,完成病毒基因组测序,开发一批临床救治药物,检测设备和试剂,研发应用多款疫苗。

(1)从以上资料中你能得出什么结论?

【探究二】提出问题,交流探讨

当前,我国科技创新依然面临一些突出问题,如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域,一些关键核心技术依然受制于人。

习近平总书记反复强调,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,要尽快突破关键核心技术,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。

(2)有同学问:“为什么要把创新主动权、发展主动权军牢掌握在自己手中呢?”请结合上述材料,运用所学知识加以说明。

【探究三】分享感悟,立志创新

感悟一:

实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当,科技就有前途,创新就有希望!

感悟二:

初中的学习和生活即将结束。面向未来,我们要关切国家发展,开放自信地融入世界。抓住机遇,迎接挑战,让我们一起向未来!

(3)立足国家的需要和个人的发展,我们中学生应该如何做好自己的人生规划?
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