材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜．

（注：1号2号培养皿相同，牛肉汁的量相同，都用胶带封口）

Ⅰ提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？

Ⅱ作出假设：{#blank#}1{#/blank#} ．

Ⅲ制定计划并实施：

①1号培养皿处理方法：打开培养皿，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再用胶带封严.2号培养皿应{#blank#}2{#/blank#} ， 在本实验中起{#blank#}3{#/blank#}作用．

②把两个培养皿放在{#blank#}4{#/blank#}的地方培养．

Ⅳ观察结果，得出结论：

①1号培养皿有细菌和真菌生长；

②2号培养皿没有细菌和真菌生长．

③结论是{#blank#}5{#/blank#} ．

①所有的观察都可以不借助放大镜和显微镜等仪器；

②在进行探究实验时，做完实验后要把动物放回它们生存的自然环境；

③小丽同学很怕蛇，看到蛇就跑了，在调查时就不把蛇记录下来；

④进行调查时，要注意安全；

⑤调查时，应该选择一条生物种类少、环境变化不大的路线，可以减少调查时间．

十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．

试根据这一报道分析：