{#blank#}1{#/blank#}的脸上  {#blank#}2{#/blank#}的笑容   {#blank#}3{#/blank#}的手术台

{#blank#}4{#/blank#}地说    {#blank#}5{#/blank#}地呻吟   {#blank#}6{#/blank#}地看着

{#blank#}1{#/blank#}的阳光   研究{#blank#}2{#/blank#}

{#blank#}3{#/blank#}的老师   探索{#blank#}4{#/blank#}

{#blank#}5{#/blank#}的天地   跨过{#blank#}6{#/blank#}

{#blank#}7{#/blank#}的树林   采集{#blank#}8{#/blank#}

爸爸告诉苏雅，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。

灿烂的{#blank#}1{#/blank#}         奔跑                                      巍峨的{#blank#}2{#/blank#}         大道

精彩的{#blank#}3{#/blank#}         跟着                                      陡峭的{#blank#}4{#/blank#}         高山

快速地{#blank#}5{#/blank#}         阳光                                      平坦的{#blank#}6{#/blank#}         山崖

紧紧地{#blank#}7{#/blank#}         节目                                      宽敞的{#blank#}8{#/blank#}         教室

①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。{#blank#}1{#/blank#}

②这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。{#blank#}2{#/blank#}