情境一：上个月，好友小平把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。

情境二：看到小平为成绩差而痛苦、心里不好受，这一个月来，我每天辅导他一个小时，他成绩提高很快。

结合所学知识，分析小莉平时的做法，回答下列问题。

①要彼此真诚付出    ②需要用心去关怀对方    ③没有矛盾和冲突    ④要学会正确对待交友中受到的伤害

①关怀对方，尊重对方

②可以选择原谅对方，也可以结束这段友谊

③坦诚交流，换位思考

④用爱感化对方，宽容朋友的一切

李明和张华是同班同学，他们因为共同的兴趣爱好——篮球，成为好朋友。在一次篮球比赛中，李明因为一个关键球的失误导致球队输掉比赛，张华虽然心里失望，但他并没有责怪李明，反而鼓励他说：“没关系，我们下次再努力。”李明对此非常感激。

李明帮助张华克服学习上的困难，在张华遇到挫折时给予鼓励和支持。他们互相帮助，共同进步。然而，在一次小组讨论中，李明和张华因为对某个问题的看法不同而产生争执。李明坚持自己的观点，而张华则认为李明的想法不够全面。争执逐渐升级，两人开始互相指责，甚至不理对方，形同陌路。

“朋友因共鸣而相遇，因相助而情深，因珍惜而长久。”结合李明和张华的故事，谈谈如何让友谊伴随我们成长。