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题型:综合题
题类:常考题
难易度:困难
2018-2019学年数学浙教版九年级上册4.1成比例线段(1) 同步练习
如图,在一块长为a(cm),宽为b(cm)(a>b)的矩形黑板的四周,镶上宽为x(cm)的木板,得到一个新的矩形.
(1)、
试用含a,b,x的代数式表示新矩形的长和宽;
(2)、
试判断原矩形的长、宽与新矩形的长、宽是不是比例线段,并说明理由.
举一反三
有四组线段长度如下:①2,1,
,
;② 3,2,6,4;③
, 1,
,
;④1,3,5,7能成比例的线段有( ).
在比例尺为1:10000的地图上,有甲、乙两个相似三角形区域,其周长分别为10cm和15cm.
在比例尺为1:50000的地图上量得甲、乙两地的距离为10cm,则甲、乙两地的实际距离是( )
在比例尺为1:5000的地图上,量得甲、乙两地的距离为25cm,则甲、乙两地间的实际距离是( )
下列四条线段中,不能成比例的是( )
下列四条线段中,不能成比例的是( )
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