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题型：综合题题类：常考题难易度：困难

2018-2019学年数学浙教版九年级上册4.1成比例线段（1）同步练习

如图，在一块长为a(cm)，宽为b(cm)(a>b)的矩形黑板的四周，镶上宽为x(cm)的木板，得到一个新的矩形．

（1）、试用含a，b，x的代数式表示新矩形的长和宽；

（2）、试判断原矩形的长、宽与新矩形的长、宽是不是比例线段，并说明理由．

举一反三

有四组线段长度如下：①2，1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；② 3，2，6，4；③ $\text{[math]}$ ， 1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；④1，3，5，7能成比例的线段有( )．

在比例尺为1：10000的地图上，有甲、乙两个相似三角形区域，其周长分别为10cm和15cm．

在比例尺为1：50000的地图上量得甲、乙两地的距离为10cm，则甲、乙两地的实际距离是（　　）

在比例尺为1：5000的地图上，量得甲、乙两地的距离为25cm，则甲、乙两地间的实际距离是（　　）

下列四条线段中，不能成比例的是（　　）

下列四条线段中，不能成比例的是（）

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