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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)六年级上学期语文第三单元测试题试卷(B卷)

判断下列省略号的作用,把序号填入横线上

省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。   ② 表示省略

递增的次数。    ③ 表示语音的跳跃。    ④ 表示说话结巴,欲言又止。

(1)、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
(2)、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”
(3)、“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
(4)、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
举一反三
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“成”与“功”

    失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_______成_______与_______功_______两个字组成的_______成是功的积累_______叫做_______功到自然成_______

    晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

    一滴水从檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

    _______成功很容易,无需奋斗就能达到的话,_______成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,_______成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

    李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有<史记》的诞生。

    在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_______坐着羡慕别人“成”,_______站起来积累自己的“功”。须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

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环保在我家

    “小炜,快出来看新闻!”每天晚上当中央新闻播出时,如果爸爸在家,他总是这么喊我,看新闻成了我的必修课。

    6月5日晚,当新闻看完后,爸爸却提出要考我一个问题:“今天是什么日子?”我随口答道:“今天是6月5日,是世界环境纪念日,这是1972年联合国确定的。”爸爸_______(疑惑  怀疑)地问:“你是怎么知道的?”“今天班会课上,是班主任李老师告诉我们的。老师还说,环保要从家庭做起,从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢!”我_______(dé  yì)地回答道。“爸爸,你是公司经理,今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢?”爸爸点了点头,接着说:“你打算怎样为环境日增光啊?”我想了一会儿,从沙发上站起来大声说:“咱们家搞个家庭环境日,制定个《家庭环保十条公约》怎么样?”这时,妈妈刚好从厨房出来,听到我说的话,表扬道:“主意不错,有创意!”我_______(zhèng zhòng)地说:“既然大家同意,就请妈妈第一个发言。”“第一,全家人要节约用水,做到人走关水,努力提高水的利用率,如冲凉时每人不超过1桶水;第二,家里买菜改用菜篮子,不再用塑料袋;第三,节约用电,路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡,要做到人走灯熄。”妈妈一口气说了三条,神气地向我们示意。急性子的我不甘落后,赶忙说:“第四条,我要_______(爱护  爱惜)粮食,爱惜文具,_______(jié yuē)用纸。”爸爸听了说:“讲得好!”听了_______(biǎo  yáng),我高兴地说:“还有呢!第五,外出旅游,不乱丢果皮纸屑,不乱涂画;第六,_______(爱护  爱惜)学校、公园等地的花草树木,_______(保卫  保护)各类小动物。”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑,在沙发上坐下来,又看着爸爸嚷道:“爸,这回我看你的了。”只见爸爸清了清嗓门道:“第七,全家人每星期开展1小时环保活动,到楼下花园里清除杂草;第八,全家人每年植树不低于10 棵;第九,定期检查家里的汽车,排放废气不超过规定_______(标准  目标);第十,全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。”妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气_______(宣布  宣告):“《公约》从明天起执行,不得违反。”爸爸、妈妈开心地笑了。

    __家庭环保十条公约__就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家__我反复地想__如果每个家庭都有__环保公约__让更多的人来爱护我们的大自然__让地球的明天更美好__那该多好啊__

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    一个美国的小男孩天生就有一个奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷(mēn  mèn)闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

    他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

    “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩子悲伤不已。

    “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

    窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

    ___孩子___你开错了窗户___玛丽亚抚摸着小男孩的头说___你知道吗___在老师的心目中___你的鼻子是最可爱的___

    “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

    “那是因为你没有换一扇窗户.把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

    恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn  zhènɡ)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

    是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

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