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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
广东省汕头市龙湖实验中学2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
在探究并联电路电流规律的实验中,如图14甲是实验的电路图。
图14
(1)、
电流表应
(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的
点。
(2)、
小明同学在测量A处的电流时,闭合开关后,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是
;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表没示数,电灯L
1
不发光,但L
2
发光,则故障可能是
。
(3)、
上表是另一组的小亮同学在实验中测出的数据,他由此得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。你认为这个结论是
(“正确”或“错误”)的;实验需要改进的是
。
(4)、
小亮同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是
。
举一反三
在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验 如图.把两个灯泡L
1
、L
2
串联起来接到如图所示电路中.
小明依如图1所示电路实验,探究并联电路中电流的关系.
对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的{#blank#}1{#/blank#},需要测量的物理量{#blank#}2{#/blank#}(均选填“相同”或“不同”). 在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的{#blank#}3{#/blank#} . 在如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如下表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:{#blank#}4{#/blank#}.
为了探究并联电路中的电流特点,小毅设计了图甲所示的电路进行实验。
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