现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。甲同学：向1mol/L的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。乙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液；继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一上学期化学期中考试试卷

现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)₃胶体的制备实验。

甲同学：向1mol/L的FeCl₃溶液中加少量NaOH溶液。

乙同学：直接加热饱和FeCl₃溶液。

丙同学：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl₃饱和溶液；继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。

试回答下列问题：

（1）、其中操作正确的同学是。

（2）、利用胶体的性质区分Fe(OH)₃胶体和FeCl₃溶液

（3）、丁同学利用所制得的Fe(OH)₃胶体进行实验：

①将其装入U形管内，用石墨作电极，通电一段时间后发现阴极区附近的颜色逐渐变深，这表明Fe(OH)₃胶体粒子带(填“正”或“负”)电荷。

②向其中加入饱和Na₂SO₄溶液，产生的现象是。

（4）、写出甲同学的离子反应方程式

举一反三

（1）如果下列化肥中的含氮量是相同的，那么施用下列化肥，在作物中的吸收效果最差的是{#blank#}1{#/blank#} 。

①碳酸氢铵 ②硝酸铵 ③硫酸铵

（2）在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品质量．解决方法可以把这些陶土和水一起搅拌，使微粒直径为10^﹣9～10^﹣7m，然后插入两根电极，接通直流电源，这时正极聚集{#blank#}2{#/blank#} 。

（3）Fe（OH）₃胶体也可这样制取：将Fe（OH）₃固体粉碎使粒子直径在10^﹣9～10^﹣7m之间，并悬浮于水中，再向悬浮液中加入适量FeCl₃溶液，即可制得Fe（OH）₃胶体，试述加入FeCl₃溶液的作用{#blank#}3{#/blank#} 。

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