在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为{#blank#}2{#/blank#} ℃．

（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定{#blank#}3{#/blank#} （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是{#blank#}4{#/blank#} 

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要{#blank#}5{#/blank#} 热量（选填“吸收”或“放出”），温度{#blank#}6{#/blank#} （选填“升高”、“不变”或“下降”）．

（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的{#blank#}7{#/blank#} （选填“a”、“b”或“c”）．

（1）如图甲、乙是实验中观察到水中的气泡情况，其中水沸腾时的情况是图{#blank#}1{#/blank#}。

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是{#blank#}2{#/blank#}；由水的沸点，可判断出当时的大气压{#blank#}3{#/blank#}1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）；

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是{#blank#}4{#/blank#}。

A. B. C. D.