酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省武汉市硚口2018-2019学年上学期物理九年级期中考试试卷

（1）、图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的转化为电能。

（2）、图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是（选填“A”或“B”）端。导线BC中自由电子的运动方向是（选填“从B到C”或“从C到B”）

（3）、若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端（选填“有”或“没有”）电压。

举一反三

如图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将 {#blank#}1{#/blank#}能转化为 {#blank#}2{#/blank#}能．发光二极管的主要材料为 {#blank#}3{#/blank#}（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是 {#blank#}4{#/blank#}

下列说法中正确的是（）

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）

炎炎夏日，酷暑难耐。为了降温，人们常使用风扇或空调。在它们的结构或使用过程中涉及到许多物理知识，试举两例说明。

示例：空调的遥控器利用红外线进行控制。

如图是某手机移动电源（俗称充电宝），用移动电源给手机充电时，手机相于电路中的{#blank#}1{#/blank#}，移动电源将化学能转化成{#blank#}2{#/blank#}。

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