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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.1.2《运动的完成》同步练习

结合下图回答问题。

（1）、如图所示：骨骼肌两端的分别附在不同的骨上，中部比较粗大的产生的收缩力是运动的动力。

（2）、当[]收缩时，可产生屈肘运动，此时[]处于舒张状态；当[]收缩时可以产生伸肘运动，此时[]处于舒张状态。

（3）、从人的屈臂、伸臂运动的产生可以看出，人体完成一个运动都要有的调节，由、和的共同参与，多组肌肉作用，才能完成。

举一反三

据科学测定，青少年的骨其成分和特性是（　　）

下图是人体的关节模式图，据图回答下列问题（括号内填数字，横线上填名称）

下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）

模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（　　）

关于动物运动系统的相关结构叙述正确的是（）

人屈肘时，肱二头肌{#blank#}1{#/blank#}，肱三头肌{#blank#}2{#/blank#}；人在提水时肱二头肌{#blank#}3{#/blank#}，肱三头肌{#blank#}4{#/blank#}；（收缩，舒张）

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