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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.1尝试对生物进行分类同步练习

生物分类的科学依据是（）

A、生物之间生殖方式的差异程度 B、生物的相似性和亲缘关系 C、生物的生活环境差异和亲缘关系 D、生物的食性差异和生物的相似性

举一反三

生物分类主要是根据生物之间的{#blank#}1{#/blank#} ，把生物分为界、门、纲、目、{#blank#}2{#/blank#} 、属、种七个不同等级。七个等级中所含生物数量最少的是{#blank#}3{#/blank#} ；所含生物之间共同特征最少的是{#blank#}4{#/blank#}

下列关于海葵、水螅、涡虫、蚯蚓、涡牛的共同特征的叙述，正确的是（　　）

小明同学在教材上找到了我国许多种闻名世界的特产珍稀动物，他作了如下的分类，一类是大熊猫、白鳍豚、金丝猴、藏羚羊、褐马鸡、另一类为扬子鳄、大鲵、中华鲟．他分类的依据是：{#blank#}1{#/blank#}，其中白鳍豚生殖和发育的特征是：{#blank#}2{#/blank#}．

小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（）

类别一	蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二	蟾蜍、壁虎、麻雀

动物根据体内有无脊柱可分为{#blank#}1{#/blank#}动物和{#blank#}2{#/blank#}动物．

根据生物的相似程度，可把生物划分为纲.目.科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到（）

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