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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2018-2019学年生物冀教版七年级上册4.7两栖类和爬行类 同步练习
将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)、
呼吸最快的是
,其次是
,最慢的是
。
(2)、
你对出现这种现象的解释是:
。
(3)、
丙青蛙在实验中的作用是
。
(4)、
三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
。
(5)、
通过实验,我们知道青蛙用
呼吸,用
辅助呼吸。
(6)、
实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
(7)、
青蛙对我们人类有什么作用?
举一反三
下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( )
青蛙不能成为真正陆生动物的原因是( )
下列动物进行气体交换的部位不正确的是( )
与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是( )
下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的是( )
下列哪一特征是两栖动物从水中能够到陆地生活的重要保证( )
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