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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版数学一年级上册第二单元第四课认识10

数一数。

举一反三

把两个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体，拼成一个大长方体，它的棱长之和是多少厘米？有几种拼法呢？

把一根长为4米、横截面半径为2厘米的圆柱形木料截成同样长的4段,表面积比原来增加{#blank#}1{#/blank#}平方厘米。

把一个圆柱转化成一个近似的长方体，它的体积和表面积都没有改变。（）

怎样使两盆花的朵数同样多？

看图数数，连一连。

把一个棱长为3厘米的正方体锯成棱长是1厘米的小正方体，可锯成（）个。

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