呈现  浮现

①此时此刻，我仿佛又听见幽谷里传来的笛声，眼前{#blank#}1{#/blank#}出鸟儿落下的身影。

②随着国民经济的发展，全国各地{#blank#}2{#/blank#}出一派繁荣昌盛的景象。

①感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。{#blank#}1{#/blank#}

②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。{#blank#}2{#/blank#}

③有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。{#blank#}3{#/blank#}

    老师和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

僧{#blank#}1{#/blank#}     捂{#blank#}2{#/blank#}     驻{#blank#}3{#/blank#}

赠{#blank#}4{#/blank#}     梧{#blank#}5{#/blank#}     拄{#blank#}6{#/blank#}