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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨市四十七中学2017-2018学年九年级上学期物理9月阶段测试试卷

某小组通过实验探究“电阻的大小与什么因素有关”，所用器材如图所示，其中电源电压U恒定，忽略灯丝电阻变化．

（1）、实验中，小组同学通过或来比较电阻的大小．

（2）、同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的“M、N”之间（如图中Φ表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流．完成测量后，将数据记录在了表格中．同学们通过对数据及图中信息的分析，得出电阻大小与导体长度的关系．请你写出分析数据、得出结论过程．

（3）、同学们得出结论后又找来一根电阻丝，组装了可调小灯泡亮度的电路（如图）．开始时，同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端，目的是．为了使灯泡变亮，应如何操作？

举一反三

下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（　　）

物理实验课上，亮亮做了探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，他的部分实验数据如表所示，根据实验数据我们不能得到的结论是（）

步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm²	灯泡亮度
①	镍铬合金丝	30	0.5	暗
②	镍铬合金丝	30	1.0	较亮
③	镍铬合金丝	15	0.5	较亮
④	镍铬合金丝	15	0.5	亮

“探究影响导体电阻大小的因素”实验中.（规格不同的导体有若干）

将一根金属导线均匀拉长一倍后，其电阻（）

小明在实验室用伏安法测量小灯泡的电阻，发现灯泡发光较暗时和发光较亮时测出来小灯泡的电阻不同，对这个问题的解释合理的是（）

一个电阻为20Ω的导体，若它两端的电压由1V变为3V，则它的电阻为{#blank#}1{#/blank#}Ω；若将它均匀地拉长至原来的2倍，则它的电阻将{#blank#}2{#/blank#}；若将它对折起来使用，则它的电阻将{#blank#}3{#/blank#}。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）

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