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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

沪科版物理九年级上学期 16.3 测量电功率同步练习

实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好，电源电压保持不变.

（1）、请你用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）.

（2）、小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格.

①请指出这个表格设计不合理的地方.

②小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯泡的电功率为W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是.

③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度.

（3）、小明还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成电阻，当电阻阻值是2Ω时，电流表示数为1A；要使电流表示数是0.5A，应将2Ω的电阻更换为Ω的电阻；多次测量后作出的I﹣R图象是图中的.

举一反三

下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：

请解答下列问题：

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