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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

河南省驻马店市平舆二中2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是．

（2）、A细胞通过形成B．

（3）、B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）、在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是．由此可以看出，构成人体的结构层次是．

举一反三

人体的不同器官按照一定的次序组合起来，具有特定生理功能的机构叫系统，人体具有消化系统{#blank#}1{#/blank#} 、循环系统{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、运动系统{#blank#}4{#/blank#} 、和内分泌系统共八大系统。

徽山被誉为“中国麻鸭之乡”，该种生物体的结构层次是（　　）

人体的结构层次是：细胞{#blank#}1{#/blank#}器官{#blank#}2{#/blank#}个体．

胃在人体结构层次上属于（）

小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于（）

松鼠和松树都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次（　　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

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