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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
河南省驻马店市平舆二中2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)、
整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
.
(2)、
A细胞通过
形成B.
(3)、
B通过
形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)、
在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是
.由此可以看出,构成人体的结构层次是
.
举一反三
人体的不同器官按照一定的次序组合起来,具有特定生理功能的机构叫系统,人体具有消化系统{#blank#}1{#/blank#} 、循环系统{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、运动系统{#blank#}4{#/blank#} 、和内分泌系统共八大系统。
徽山被誉为“中国麻鸭之乡”,该种生物体的结构层次是( )
人体的结构层次是:细胞{#blank#}1{#/blank#}器官{#blank#}2{#/blank#}个体.
胃在人体结构层次上属于( )
小明同学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲,扁桃体属于( )
松鼠和松树都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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