读图，回答问题。

（1）写出地球运动至A、B、C、D四个位置时的节气（北半球）
A{#blank#}1{#/blank#} 　B、{#blank#}2{#/blank#} C、{#blank#}3{#/blank#} D、{#blank#}4{#/blank#} 
（2）地球公转至位置D时，太阳直射的纬线是{#blank#}5{#/blank#} ，此时北京的昼夜长短情况是{#blank#}6{#/blank#} 。

读“地球运动示意图”，完成下列问题。
　
（1）当地球公转到{#blank#}1{#/blank#} （字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的{#blank#}2{#/blank#} 日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在{#blank#}3{#/blank#}（ 纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现{#blank#}4{#/blank#} 和{#blank#}5{#/blank#} 现象。
（3）9月23日前后，地球公转到{#blank#}6{#/blank#} （字母）位置，此时，太阳直射在{#blank#}7{#/blank#}（纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由{#blank#}8{#/blank#} 季过渡到{#blank#}9{#/blank#} 季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向{#blank#}10{#/blank#} 。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于{#blank#}11{#/blank#}季。

某同学打开手电筒模拟“太阳”，并拨动地球仪演示自转运动。据此回答以下问题。

读地球公转示意图，完成下题。