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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

深圳中学初中部2017—2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是（）

A、小灯泡L₁发生短路 B、小灯泡 L ₂发生短路 C、电流表使用的量程小了 D、电流表的接线柱接反了

举一反三

在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是

如图所示，电源电压为6V，开关S闭合后，下列说法中正确的是

在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作.一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变小，故障发生在电阻R₁、R₂上，其他元件仍保持完好.

①用一个完好的小灯替换电阻R₁后，小灯{#blank#}1{#/blank#}（选填“一定发光”或“可能发光”）

②在原故障电路中，将电流表A与R₁位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是{#blank#}2{#/blank#} .

在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的电路。开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数。这时用图电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为0，而A、D间和B、D间的电压均不为0。这说明（　　）

实验课上，小明把两个小灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外两种检测方法，并填入表中。

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L₁坏了；若检测灯泡不亮，则灯L₂坏了
方法二
方法三

如图所示，当开关S闭合时，灯L₁、L₂都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他先将导线接在a、b两点上，灯L₂亮，L₁不亮；然后他将导线接在b、c两点上，两灯均不亮。由此可以判断故障原因是（　　）

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