题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2018-2019学年人教版物理九年级全册 第十九章 生活用电 单元试卷
接下来，小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔，这时台灯底座重新落回桌面，S2闭合，台灯亮起．当他再从笔筒中取出这只笔时，台灯底座前端翘起，再次熄灭．
经过思考小明只借助了湿巾和少量的水，结合学过的蒸发知识便设计出了一个简易的装置．以下是小明给的设计方案，请将其补充完整．
①抽取一张湿巾放进空笔筒中，并把手机数据线插入台灯底座的USB接口，手机开始充电．
②慢慢向后调节支架，同时观察手机充电的情况，直至手机刚好．
③保持支架和灯头的位置不变，，使开关S2闭合．
④一段时间后，台灯底座前端自动翘起，开关S2切断电路．在不改变支架和灯头位置的前提下，若要缩短充电时间，可采用的方法是．
(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；{#blank#}1{#/blank#}
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线；{#blank#}2{#/blank#}
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号{#blank#}3{#/blank#}
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 示例：灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中导线断了 | {#blank#}4{#/blank#} | |
电池没电了 | {#blank#}5{#/blank#} |
（2）如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。{#blank#}6{#/blank#}
试题篮
