把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。

题型：判断题题类：常考题难易度：容易

浙教版小学数学六年级上学期第8课时百分数化成小数或分数（练习）

举一反三

把“3.14，31.4％，3 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”从大到小排列。

{#blank#}1{#/blank#}>{#blank#}2{#/blank#}>{#blank#}3{#/blank#}>{#blank#}4{#/blank#}

在0.3，0.33， $\text{[math]}$ ，34％， $\text{[math]}$ 这5个数中，{#blank#}1{#/blank#}最大，{#blank#}2{#/blank#}最小，{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}相等。

把0.83， $\text{[math]}$ ，83.1％， $\text{[math]}$ 这些数按照从小到大的顺序排列，第二个数是{#blank#}1{#/blank#}，第四个数是{#blank#}2{#/blank#}。

按规律填数。

100%

$\text{[math]}$

0.25

{#blank#}1{#/blank#}

填最简整数比

{#blank#}2{#/blank#}

填百分数

脱式计算，能简算的要简算。

8×（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×7 （ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ） 148%×0.375+1.48× $\text{[math]}$

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