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难易度:普通
浙教版小数数学二年级上学期第7课时《立方体拼图》(练习)
连一连,看左边的图形能由右边哪一组拼成。
举一反三
用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体.
用棱长1厘米的小正方体木块,堆成一个棱长1分米的正方体,需这样的小正方体木块{#blank#}1{#/blank#}块,把这些小正方体木块排成一行,它的长度是{#blank#}2{#/blank#}厘米.
一个棱长为5的正方体是由125个木制的棱长是1的小正方体堆叠而成的.那么,你从一个角度最多能看到棱长是1的小正方体{#blank#}1{#/blank#}个.
这里有一个好吃的车轮形状的蛋糕,要分成8块,但只能切3刀,你知道怎样切吗?
数一数,下面各有几个小正方体.
至少要( )小正方体才能拼成一个大正方体。
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