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北师大版数学五年级上册 第五单元第二课时分数的再认识(二) 同步测试
小红吃了一个西瓜的
,小方吃了另一个西瓜的
,他们吃的西瓜一样多。
举一反三
把一根铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的多少可以用{#blank#}1{#/blank#}来表示,读作{#blank#}2{#/blank#};其中的3份可以用分数{#blank#}3{#/blank#}来表示,读作{#blank#}4{#/blank#}。
把
米长的铁丝平均分成4段,每段是全长的
{#blank#}1{#/blank#},每段长{#blank#}2{#/blank#}米。
小红要吃一个哈蜜瓜的
,她要把这个哈蜜瓜平均分成{#blank#}1{#/blank#},然后吃掉其中的{#blank#}2{#/blank#}。
把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长{#blank#}1{#/blank#}米,每段的长度是这根钢条的{#blank#}2{#/blank#}。
下面涂色部分都是一张纸的
吗?说说理由。
这学期,我们认识了分数.
看图列式,根据结果涂一涂.
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