通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。

题型：判断题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学五年级上册第五单元第九课时分数的大小同步测试

举一反三

带分数通分时，要先化成假分数．

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 通分为{#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 通分为{#blank#}2{#/blank#}

根据上面的题目，说一说怎样灵活地进行通分．

$\text{[math]}$ 通分后是： $\text{[math]}$

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