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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学五年级上册第五单元第九课时分数的大小同步测试

通分就是把两个不同的分数化成相同，而且分数的与原来相等的分数的过程。

举一反三

把 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都变成分母是24的分数。

计算 $\text{[math]}$ 用（）作公分母最简便。

把下面每组中的几个分数通分．

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

把下面的分数通分，然后回答问题．

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ ，则式中a最多能表示{#blank#}1{#/blank#}个不同的自然数。

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