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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学五年级上册第五单元第五课时分数基本性质同步测试

1千米的 $\text{[math]}$ 与9千米的 $\text{[math]}$ 一样长，对吗？

举一反三

拿一张圆形的纸对折、再对折……观察并填写下表。

对折次数
平均分成的份数
每份是这张纸的几分之一

$\text{[math]}$ 的分数单位是{#blank#}1{#/blank#}，它有{#blank#}2{#/blank#}个这样的分数单位，再添上{#blank#}3{#/blank#}个这样的分数单位就等于1。

妈妈买了5米彩带，刚好够做同样的6朵花。每朵花用这些彩带的 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}，每朵花用彩带 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}米。

先用分数表示下面各式的商，再涂色表示相应的分数。

下面是白居易的《忆江南》，算一算描述颜色的字占了总字数的几分之几？“江”字占了总字数的几分之几？(标题和标点符号不计入字数)

《忆江南》

江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？

观察下图，图(1)面积是总面积的 {#blank#}1{#/blank#}，图(2)面积是图(1)面积的{#blank#}2{#/blank#}。

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