A、甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声弦的{#blank#}1{#/blank#}来改变声音的{#blank#}2{#/blank#}；

B、乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的{#blank#}3{#/blank#}越大，这说明：当离声源的距离一定时，声源的{#blank#}4{#/blank#}，声音的响度也越大；

C、丙图中，随着向外不断抽气，手机的{#blank#}5{#/blank#}越来越小，这说明：{#blank#}6{#/blank#}；

实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；

实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。

以上三个实验中，

实验一表明发声体在{#blank#}1{#/blank#}；

实验二表明声音的传播{#blank#}2{#/blank#}；

实验三表明频率越大{#blank#}3{#/blank#}。