题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。
甲 乙 丙
(1)用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧,该气体是{#blank#}1{#/blank#} ,正极与负极产生气体的质量比为{#blank#}2{#/blank#} 。甲装置中发生反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} 。
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是{#blank#}4{#/blank#} 。
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是{#blank#}5{#/blank#} 。
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,正确的是{#blank#}6{#/blank#} (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量 | B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 | D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积 |
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | Cu | 过滤 |
B | Na2CO3 | NaHCO3 | 盐酸 | 结晶 |
C | Fe | Cu | 稀硫酸 | 过滤 |
D | CO2 | HCl | NaOH溶液 | 洗气 |
实验1 | 实验2 | 目的 | |
A | 压缩空气 | 压缩水 | 比较空气和水的分子间空隙大小 |
B | H2O2分解制氧气 | H2O2和MnO2 混合制氧气 | 比较催化剂对反应的影响 |
C | 硫在空气中燃烧 | 硫在氧气中燃烧 | 比较氧气浓度对反应的影响 |
D | 加热高锰酸钾 | 加热碳酸氢铵 | 比较温度对反应的影响 |
选项 | 方法 | 示例 |
A | 类比法 | 试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热 |
B | 观察法 | 物质的变化中,观察到有发光、发热现象即可说明发生了化学变化 |
C | 分类法 | 根据所含物质种类,可将物质分为纯净物和混合物 |
D | 归纳法 | 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂,归纳出二氧化锰可以做所有化学反应催化剂 |
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