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题型:计算题
题类:常考题
难易度:普通
浙教版数学五年级上册 第一单元第三课时小数的性质 同步测试
不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。
(1)、
0.900=
(2)、
14.080=
(3)、
705=
(4)、
8.2=
举一反三
一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
化简下列小数.
0
.
70={#blank#}1{#/blank#} 210
.
00={#blank#}2{#/blank#} 0
.
070={#blank#}3{#/blank#}
判断对错.
0
.
18和0
.
180大小相等.
不改变大小,把0.8改写成三位小数是{#blank#}1{#/blank#};把12写成两位小数是{#blank#}2{#/blank#}.
31.24和31.240大小相等,但计数单位不同.( )
小数的末尾添上2个0,原来的小数就扩大100倍。( )
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