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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A、
探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B、
探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C、
探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D、
探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
举一反三
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
下列实验过程中与图象描述相符的一组是( )
镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na
2
SO
3
)可与O
2
发生化合反应。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O
2
、CO
2
、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号
主要实验操作
实验现象
①
先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气
再加入2mL浓硫酸
镁条始终无明显变化
②
加入2mL NaOH浓溶液
镁条始终无明显变化
③
先加入2mL浓硫酸
再通入约4mL CO
2
镁条始终无明显变化
④
先加入4mL饱和Na
2
SO
3
溶液
再充满CO
2
镁条始终无明显变化
⑤
先加入2mL蒸馏水
再通入约4mL CO
2
镁条第3天开始变黑
至第20天全部变黑
【解释与结论】
下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )
合金是重要的金属材料.
化学是一门实验学科,根据实验回答问题 :
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