星期一  天气：晴

今天找陈平谈话，她的态度仍然十分恶劣。她与汪芳是同桌，入学成绩相仿。期中考汪芳的成绩远远超过了她。因为汪芳在考前整理资料时，把陈平的英语、社会的笔记错拿回家了，直到考后才发现归还。陈平便迁怒于汪芳，而且不肯接受汪芳的道歉，还在上课时用各种方式干扰汪芳听课。汪芳向我反映，我多次找陈平谈话，她却变本加厉，这孩子……

星期三  天气：阴

今天，汪芳又向我反映陈平上课故意讲话。我要她停课一天好好反思。可她居然说：“你侵犯了我受教育的权利，我要去上课。”我快被她气晕了……

材料一：莉莉最近发现居住小区楼道下，并排放着三只垃圾桶。

材料二：莉莉看到几则新闻：嘉兴市政府出台了《生活垃圾分类监督考核办法》。在嘉兴某小区，每户家庭都有垃圾投放卡和印有二维码的垃圾袋，便于识别投放是否正确；对正确投放的家庭进行积分奖励，积分券可用于兑换生活用品。

材料三：莉莉在投放垃圾时，清运工师傅与她交谈起来。

①是集体的精神动力之源       ②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任

③引领集体成员团结一致，开拓进取    ④是推动集体发展的内驱力

①日常生活正常运行需要社会秩序

②有秩序就能避免混乱、化解矛盾

③社会秩序是人民安居乐业的保障

④维护良好的社会秩序与个人无关