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西师大版小学数学四年级上学期第三单元课题2《角的度量》
角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越
,角的度数就越
。
举一反三
角的边越长角就越大。
小丽按2:1比例放大一个40°的角,放大后的角的度数为{#blank#}1{#/blank#}。
用放大10倍的放大镜看一个角是50°,这个角实际是( )
机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。”笨笨熊说得对吗?为什么?
三角尺上的三个角中,最大的一个角是( )。
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