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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省乳源县侯公渡中学2018—2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）、他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。

（2）、相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。

（3）、如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。

举一反三

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（）

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）

如图，在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，使其发出声音.改变吹气的力度，可听到声音的{#blank#}1{#/blank#}不同；若只改变水量的多少，可听到声音的{#blank#}2{#/blank#}不同，水量越多，听到的声音就越{#blank#}3{#/blank#}（选填“高”或“低”）.上述实验中，声源是{#blank#}4{#/blank#}（选填“水柱”或“空气柱”）.

声音的传播是需要介质的，小明同学设计了探究声音的传播和介质状态的关系实验．材料：三个可以密封的塑料袋，沙子，水，硬币．

实验：在三个袋子中分别装满沙子、水和空气，密封后平放在桌面上．把耳朵分别贴在袋上、

袋上和空气袋上（另一只耳朵塞上塞子），用硬币轻轻敲打桌面（距袋较近），比较三次听到的响声有什么不同，并由此回答：

音叉被敲击时会发声，说明了声音由物体{#blank#}1{#/blank#}产生，如图所示，是几种音叉的声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是{#blank#}2{#/blank#}；响度相同的是{#blank#}3{#/blank#}。

地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学解释他们是利用了声音在墙壁或管道中传播的速度比在空气中传播的速度{#blank#}1{#/blank#}（选填“快”、“慢”），他们敲击墙壁或管道的力气越大，声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大，声音是以{#blank#}3{#/blank#}的形式传播。

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