题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
广东省梅州市东山中学分校2018-2019学年九年级上学期物理第一次月考试卷
全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：
A、斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；
B、跟斜面的粗糙程度有关；
C、跟斜面的长度有关；
D、跟物体的重力有关。
小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。
如图所示，小伟在探究“斜面的机械效率”实验中，进行了如下操作：A．用弹簧测力计测得小木块的重力G B．把小木块通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小木块匀速拉上斜面 C．分别测出拉力F及小木块移动的距离S和升高的高度h D．改变斜面的高度，做了4次实验．记录实验数据如表：
（1）计算并将数据填入表中空格
（2）分析实验数据，能得出什么结论？
1 | 2 | 3 | 4 | |
重力G/N | 5 | 5 | 5 | 5 |
升高h/m | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
有用功W/J | 0.75 | 1 | 1.25 | |
拉力F/N | 1.6 | 2.2 | 2.7 | 3.1 |
移动距离S/m | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
总功W/J | 1.1 | 1.35 | 1.55 | |
机械效率η | 68.18% | 80.65% |
实验次数 | 斜面与水平面的夹角 | 物重 （N） | 斜面材料 | 斜面高度（m） | 沿斜面拉力（N） | 斜面长（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率（%） |
l | 30° | 7 | 玻璃面 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4 |
2 | 30° | 7 | 木板面 | 0.5 | 6 | 1 | 3.5 | ||
3 | 30° | 7 | 毛巾面 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8 |
4 | 20° | 7 | 木板面 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6 |
5 | 15° | 7 | 毛巾面 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7 |
在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据．
实验序号 | 斜面的倾斜程度 | 物块的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
如图是某实验小组探究“斜面机械效率与斜面的倾斜程度的关系”的实验装置．实验时它们用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验部分数据如下表：
实验 次数 | 斜面倾斜程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率η |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 1 | 28% | |
2 | 较陡 | 10 | 0.2 | 5 | 1 | |
3 | 最陡 | 10 | 0.3 | 6 | 1 | 50% |
试题篮
