①互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们的交往渠道

②正确使用互联网，就可以从中汲取有益的信息，结交良好的朋友

③互联网上存在着大量不良信息，有可能带来负面影响，所以要坚决不上网

④我们应做友好往来的使者，过自主的网络生活

镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被窝里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余时间利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等的微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：

信息一：一颗小小的病毒竟然让人们陷入生命危机、焦虑与恐慌，在大自然面前，人类是渺小的；非洲的埃博拉，17年前的非典，与猎食野生动物有关，此次发现的病毒很可能也来自于野生动物身上，也正是我们无视野生动物生命的存在，才造成了今天这个局面；在这场没有硝烟的战争中，广大科学家及医护人员临危受命、挺身而出，用生命拯救生命，书写出了壮丽的人生赞歌。

信息二：即时的传播、海量的存储、方便的查询……互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”，到“武汉新型冠状病毒传言” ……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。