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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2018-2019学年生物冀教版七年级上册4.6鱼类 同步练习
如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)、
鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是:
和
.
(2)、
若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,则最先从
见到红墨水流出.
(3)、
鲫鱼在游泳时,如果它不能保持前进的方向.原因是[
]
失去了作用.
(4)、
当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,这个动力来自
,同时它能转向逃走,这是[
]
和[
]
协调作用的结果.
(5)、
我们在探究鱼鳍的作用时,仅靠观察难以得出正确的结论.若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用,你设想的过程是
.
举一反三
在生长有较多藻类的池塘里,常会看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在太阳出来一段时间后,鱼便停止了浮头,这是因为( )
鲫鱼感知水流方向、速度和测定方位的感觉器官是( )
小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合,鱼的这种行为主要是为了( )
用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方,墨汁会流向并进入鱼口,请问,很快可以看见这些墨汁会从下列哪个地方流出( )
下列有关鲫鱼的叙述错误的是( )
在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是( )
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