注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省肇庆市高要区金利镇朝阳教育集团2018-2019学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷

如下图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法不正确的是（）

A、拉力做的有用功为80J B、动滑轮的重力为40N C、拉力做的总功为160J D、该滑轮组的机械效率为75%

举一反三

如图所示是人们用牵引吊通过滑轮组从水中吊起货物A时的情景，g=10N/kg．

如图所示，使用相同滑轮分别组成甲乙两滑轮组，提升相同的重物，不计绳重和摩擦，当重物被提升相同高度时，下列判断正确的是（）

如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是{#blank#}1{#/blank#}N．如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4×10³kg/m³的物体B缓慢拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为{#blank#}2{#/blank#}N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大）．

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m，所用的拉力为300N。则该工人所做的有用功为{#blank#}1{#/blank#}J，该滑轮组的机械效率是{#blank#}2{#/blank#}。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械效率将{#blank#}3{#/blank#}（填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，小明分别使用甲、乙两种不同的机械匀速提升同一物体 $\text{[math]}$ 到同一高度。测得两次拉力和物体 $\text{[math]}$ 所受的重力如表所示。当使用乙机械时，测得绳子自由端移动的距离是物体 $\text{[math]}$ 上升高度的3倍。

（1）利用以上数据算出甲提升物体 $\text{[math]}$ 时的机械效率是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）根据题意在图乙中正确画出滑轮组的绕法；{#blank#}2{#/blank#}

（3）使用乙提升物体 $\text{[math]}$ 时{#blank#}3{#/blank#}（选填“省力”、“不省力也不费力”或“费力”）。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

“测量滑轮组的机械效率”实验，小刚用如图滑轮组进行了三次实验，实验数据如表所示：

实验序号	物重G/N	物体上升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率 $\text{[math]}$
①	4	0.3	1.8	0.9	74.1%
②	6	0.3	2.6	0.9	76.9%
③	8	0.3	3.3	0.9

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服