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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习

马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是条件反射的一个例子。条件反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧。
(1)、假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射。联系自己的生活经验,举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外)。
(2)、将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?
(3)、将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是组。
(4)、训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?
(5)、在实验开始之前,哨声对于鸡来说属于刺激,它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合,就会使鸡形成条件反射。
(6)、通过上述过程所建立的反射,是在的基础上,经过一定的过程,在的参与下形成的一种性反射。
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