在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是               （   ）
（1）同一直线上力的合成。              （2）用水流比作电流。
（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关。（4）用总电阻替代两个串联的电阻。

理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列              （只要填写序号）.
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（     ）

 （1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为{#blank#}1{#/blank#} 法。

（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明{#blank#}2{#/blank#} ；乒乓球在实验中起到什么作用?{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球{#blank#}5{#/blank#} 弹起(填”会”或”不会”），乙实验乒乓球{#blank#}6{#/blank#} 弹起(填”会”或”不会”）。

王欢同学用图中所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻阻值大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，已知两电阻丝的阻值关系是R₁小于R₂。

（1）闭合开关后，通过两段金属丝的电流是{#blank#}1{#/blank#} （填“相等”或“不相等”）的；
（2）通电一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数{#blank#}2{#/blank#} （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中温度计的示数；
（3）由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量{#blank#}3{#/blank#} 。（填：“越多”或“越少”）

⑴探究液体内部压强与液体密度的关系

⑵用水压比作电压

⑶串联电路用总电阻替代两个串联的电阻

⑷探究物质质量与体积的关系