材料二：被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平，几年来带领伙伴们共疏浚河道100多条。这位“精卫填海我挖河，愚公移山我造田”的青年农民，正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。

材料三：“太行赤子”张荣锁，放着“百万富翁”的日子不过自讨苦吃，把太行深山一个与世隔绝的“极贫部落”变成一个闻名遐迩的“小康群体”作为自己的理想。在他的带领下，经过8年艰苦创业，实现了这个理想。

运用所学知识，结合上述材料回答： 

①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗           ②把人生志向同祖国和人民联系在一起

③把梦想落实在每一天的具体行动之中   ④学会科学用脑，合理规划和管理时间

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小，暂时不用承担社会责任

③“少年行”要立足于个人的实际情况

④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神

①理想在任何条件下都可以转化为现实

②理想与现实既有区别，又有联系

③理想是不切实际的

④现实孕育着理想，是理想的基础

材料：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

阅读材料，回答下列问题：