材料二：2014年7月12日，生态文明贵阳国际论坛2014年年会在贵州贵阳市圆满闭幕。本次年会的主题是“改革驱动，全球携手，走向生态文明新时代----政府、企业、公众；绿色发展的制度架构和路径选择”。2000多位中外嘉宾应邀参加了本次年会。

对这一征文主题我们用九年级学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就“美丽中国梦”，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。

根据所学知识回答：

探究资料：由于人类活动强烈干扰，地球上的物种大致每小时丧失一个，我国80%的贫困人口分布在农村，对丰富多样的生物物种具有很大的依赖性，他们依靠森林以获得食物和生活来源，或者依靠在野生生物栖息地内进行牲畜养殖和放牧以得到最基本的食品和微薄的收入，或者以捕鱼为生。

中国经济的高速发展又给生物物种造成很大影响，经济发展中蚕食自然生物的栖息地，绿地面积萎缩，改变了物种生境，干扰了自然资源的再生和修复过程，自然景观大量丧失，原来物种大量消失。

探究要求：

请你围绕主题，依据材料，按照“发展问题﹣分析问题﹣解决问题”的思路，完成以下探究活动。