在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜 M 水平放置，白色纸板竖直在平面镜上，纸板由 E 、 F 两部分组成，可绕竖直接缝 ON 翻折．甲乙

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广州天河区天河外语2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜 $\text{[math]}$ 水平放置，白色纸板竖直在平面镜上，纸板由 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两部分组成，可绕竖直接缝 $\text{[math]}$ 翻折．

甲乙

（1）、如图甲，将一束光贴着纸板 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 射到镜面上 $\text{[math]}$ 点，纸板 $\text{[math]}$ 上会显示出反射光束 $\text{[math]}$ ，接着将纸板 $\text{[math]}$ 绕 $\text{[math]}$ 向后翻折，则纸板 $\text{[math]}$ 上（能/不能）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与 $\text{[math]}$ 在上．

（2）、小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据（如图乙表），根据这组数据，他（能/不能）得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由：．左图中当入射角变大，反射光束（选填“偏离”或“靠拢”）法线．

举一反三

如图所示，小华组在探究光反射时的规律，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面上{#blank#}1{#/blank#}（“能”或“不能”）观察到反射光线．这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在{#blank#}2{#/blank#}．

小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

实验次数	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	50°	50°

如图在探究“光的反射定律”的实验中，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．

春日，当你漫步在苍源河橡胶坝堤岸时，有时会看到平静的水面上鱼在水中游的美景，你看到的鱼是水中鱼的像，比实际位置要{#blank#}1{#/blank#}（选填深或浅）；水中的云是由于光的{#blank#}2{#/blank#}形成的{#blank#}3{#/blank#}成像；岸边树荫下有一个个的小圆形光斑，是由于光的{#blank#}4{#/blank#}形成的{#blank#}5{#/blank#}（选填实或虚）像。

入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是{#blank#}1{#/blank#}。若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了{#blank#}2{#/blank#}。

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

次数	∠i	∠r
1	70°	70°
2	45°	45°
3	30°	30°

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