题目一：座右铭，本指古人放到座位右边用于自勉的格言，后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己，作为行动指南的警句。请以“我的座右铭”为题写一篇文章。

      题目二：以“给                  的一封信”为题写一封信，对象可以是亲人、朋友、偶像，也可以是心爱的宠物和花草等。

曾经，为了一个观点，我们唇枪舌剑，辩得面红耳赤；

曾经，为了探求真理，我们挑战权威；

…………

请你以“争辩”为话题，写一篇文章。除诗歌外文体不限，题目自拟。不少于600字。

具体要求：①自拟文章题目，写一篇作文。可参考下图中的“写作提示”。②作文内容要真实生动，感情真挚，思考深入，不讲空话、套话、大道理。③不少于600字，请不要写成诗歌；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。

写作提示：

①听长辈讲桐乡的民俗文化，你有什么感受？

②桐乡的历史建筑有哪些？

③你最喜欢逛桐乡的哪条马路？

④你喜欢桐乡话吗？你是怎么学习桐乡话的？

⑤20年后的桐乡是什么样的？

⑥你去国外旅游过吗？和那边的大城市相比，桐乡在你眼中是什么样的呢？

⑦其他能够体现桐乡文化的内容。

一段平桥村的快乐时光，芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。

请以《走过，才明白》为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌和戏剧外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写认真，卷面整洁。

    虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论；③字数不少于600字。