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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省牡丹江市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：

（1）、实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使物体升高。

（2）、图乙中弹簧测力计的示数为N，表格中②处数据应为%。

（3）、如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

举一反三

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N，求：

（1）克服物体重力做的功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率．

如图所示，用滑轮组提升重为220N的物体，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若在5s内将绳子匀速向上拉6m，则拉力的功率为{#blank#}1{#/blank#} W，滑轮组的机械效率为{#blank#}2{#/blank#} %．

如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重1600N，动滑轮重400N，汽车的最大输出功率为15KW，与汽车相连的绳子能承受的最大拉力为6000N（不计汽车所受的摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦），若重物以1m/s的速度匀速上升时，求：

如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：

小明用图的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G，以上条件能否求出滑轮的机械效率η？如果能，写出η的表达式；如果条件不足，写出还需补充的物理量的测量步骤和符号，并写出η的表达式{#blank#}1{#/blank#}（η用题目已知及补充的物理量符号表示）

建筑工人只用如图所示的装置将重80N 的物体匀速提升5m，拉力是50N，此过程中滑轮组的机械效率是{#blank#}1{#/blank#}；若用该装置提升100N 的重物，其机械效率的大小将{#blank#}2{#/blank#}_（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

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