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题型：填空题
题类：常考题
难易度：普通
西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》
右图中是用火柴摆成的两个三角形。其中大三角形可以看成是小三角形按
放大后的图形。大三角形有里
个小三角形。
举一反三
线段比例尺表示图上1厘米的线段相当于实际距离{#blank#}1{#/blank#}千米，改写成数值比例尺是{#blank#}2{#/blank#}。
在一幅地图上标有
，这幅地图的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}；厦门到福州的距离约为240千米，在这幅地图上相距{#blank#}2{#/blank#}厘米。
一张图纸长20厘米，汪师傅打算把实际长度2毫米精密零件画在这张图纸上，应选用的比例尺是（ ）。
一幅地图的比例尺是
，改写成数值比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，图上6厘米表示的实际距离是{#blank#}2{#/blank#}千米。
学校篮球场的长是28米，宽是15米，把这个篮球场画在一张图纸上，长是5.6厘米，这张图纸的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，在这张图纸上这个篮球场的宽应画{#blank#}2{#/blank#}厘米。
下面是钟楼附近的平面示意图。
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线段比例尺表示图上1厘米的线段相当于实际距离{#blank#}1{#/blank#}千米，改写成数值比例尺是{#blank#}2{#/blank#}。
，这幅地图的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}；厦门到福州的距离约为240千米，在这幅地图上相距{#blank#}2{#/blank#}厘米。
，改写成数值比例尺是{#blank#}1{#/blank#}，图上6厘米表示的实际距离是{#blank#}2{#/blank#}千米。
