①学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
       ②祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树浓荫夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素蛾俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

默写。

①{#blank#}1{#/blank#} ， 却话巴山夜雨时。

②{#blank#}2{#/blank#} ， 长河落日圆。

③东风不与周郎便，{#blank#}3{#/blank#}。

④衔远山，吞长江，{#blank#}4{#/blank#} ， 横无际涯。

⑤请用辛弃疾《破阵子》中的诗句，为如图配上符合画意的两个连续性句子。

{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。

小育：说到诗词中的“成长”主题，不能不提到《丑奴儿·书博山道中壁》。“欲说还休，①{#blank#}1{#/blank#}”短短一句，就把成年以后遍尝辛酸却无可言说的复杂况味表达得淋漓尽致！

小华：成长也可能伴随着离别，杜甫《月夜忆舍弟》中“②{#blank#}2{#/blank#}，③{#blank#}3{#/blank#}”一句写出了他们一家弟兄分散、生离死别的境况，这样的滋味让人倍感煎熬。

小育：是呀！成长总是如此，悲喜参半，但是我们应该对人生充满信心。我觉得可以把苏轼借明月写聚合离散的名句“④{#blank#}4{#/blank#}，⑤{#blank#}5{#/blank#}”放进这一板块，勉励大家乐观旷达地看待离别。

小华：我觉得本学期中⑥        （作者）写的“⑦{#blank#}6{#/blank#}，⑧{#blank#}7{#/blank#}”也可以放进这一板块，希望同学们能积极地面对成长中的磨难，展望美好的未来！