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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据以上材料，回答下列问题：

（1）、图中[1]，[2]，[3]，

（2）、信鸽的身体呈，这种体型可以减少飞行时的．

（3）、信鸽的骨骼很突出，长骨（填“中空”或“实心”）

（4）、信鸽的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．

（5）、信鸽气囊的一端与相通，这说明气囊具有作用．

（6）、常见的家鸽，它的羽毛分为两种（如图2）：一种是A，其主要作用是；另一种是B，其主要作用是．

举一反三

“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是
①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定
⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为

家鸽身体呈{#blank#}1{#/blank#}型；体表被覆{#blank#}2{#/blank#}；前肢特化为{#blank#}3{#/blank#}；骨骼{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}，长骨{#blank#}7{#/blank#}；{#blank#}8{#/blank#}肌发达；视觉{#blank#}9{#/blank#}；食量{#blank#}10{#/blank#}，消化能力{#blank#}11{#/blank#}，直肠{#blank#}12{#/blank#}，不贮存粪便；呼吸作用{#blank#}13{#/blank#}，{#blank#}14{#/blank#}能辅助呼吸；心跳频率{#blank#}15{#/blank#}，体温，对环境适应能量{#blank#}16{#/blank#}；生殖方式是{#blank#}17{#/blank#}生。

下列选项中与鸟类适于飞行生活无关的特征是（　　）

从古时候起，人们就梦想像鸟一样在空中自由地翱翔．人类最初尝试制造飞行机，设法在手臂上粘上羽毛或系上有羽毛的翅膀．在历经无数次的挫折和失败以后，人们逐渐认识到单靠羽毛，是不能飞上天的．

下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（）

鸟类适合飞翔生活的特点:(1)气囊可以帮助呼吸(2)头部运动灵活(3)消化系统发达，消化吸收排便都很迅速(4)长骨中空(5)身体被覆羽毛，具有可以飞行的翼(6)胸骨发达(7)卵生(8)具有龙骨突(9)身体具有头部、胸部、腹部(10)身体呈梭形(11)后肢发达(12)循环系统完善（）

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