镜头一：同学生病住院，她总是自告奋勇去陪护，同学们送给她“小护士”的美誉；

镜头二：为了帮助患白血病的同学杨文强度过难关，身为西藏班志愿者协会会长的旦增群增，带领志愿者走向街头进行义卖，她还把自己最心爱的绿松石项链捐了出来。

镜头三：南昌十七中是一所汉藏合一的学校。作为班长的旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动，请汉族班同学到寝室做客，请他们喝酥油茶、吃糌粑。

请你谈谈“赣鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里？

①能够在他人需要关爱的时候伸出援助之手

②关爱他人就意味着要付出生命的代价

③为挽救他人的生命可以不惜牺牲自己的生命

④是珍爱他人生命、主动奉献社会的表现

①人与自然和谐共生

②党和国家重视政治文明建设

③珍爱生命、敬畏生命

④人类终究可以战胜自然

对此，你所在的校团委举办了以“关爱野生动物，保护四方生灵”为主题的宣传活动。通过举办动物标本展览、野生动物保护问卷调查、签名等形式，唤起更多的人加入保护野生动物的队伍中来，使人们认识到保护野生动物的重要性。请你参与并回答下列问题。

信息一：一颗小小的病毒竟然让人们陷入生命危机、焦虑与恐慌，在大自然面前，人类是渺小的；非洲的埃博拉，17年前的非典，与猎食野生动物有关，此次发现的病毒很可能也来自于野生动物身上，也正是我们无视野生动物生命的存在，才造成了今天这个局面；在这场没有硝烟的战争中，广大科学家及医护人员临危受命、挺身而出，用生命拯救生命，书写出了壮丽的人生赞歌。

信息二：即时的传播、海量的存储、方便的查询……互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”，到“武汉新型冠状病毒传言” ……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。